Inici » Articles » Diverbici, trencant barreres en favor dels infants amb diversitat funcional

Diverbici, trencant barreres en favor dels infants amb diversitat funcional

Biciclot, de la mà de l’Associació Aspanias, impulsa Diverbici, un projecte que proporciona als infants amb diversitat funcional de Barcelona l’opció d’aprendre a anar en bicicleta amb una metodologia específica, adaptada a les necessitats de cada infant. Aquesta iniciativa sorgeix després de detectar les dificultats que les famílies amb infants amb diversitat funcional es troben per trobar recursos d’aquestes característiques.

Les famílies interessades en aquesta iniciativa poden inscriure els seus fills i filles al grup que s’ha obert els matins de dissabte, al pati de l’escola La Rambleta del Clot (centre amb el qual Biciclot té signat un conveni de col·laboració).

El projecte Diverbici va néixer durant el 2015 quan unes quantes famílies ateses per l’associació Aspanias van explicar la gran dificultat que tenien els seus fills i filles, amb trastorn del desenvolupament, per aprendre a anar en bicicleta. L’experiència acumulada ha permès desenvolupar una metodologia formativa que té en compte el nivell cognitiu i l’etapa de desenvolupament motriu en la qual es troba cada infant.

El desplegament del projecte durant el 2016 ha estat molt enriquidor. Les dues entitats, les famílies i els infants que hem format part d’aquest projecte estem molt satisfets dels resultats de l’activitat. Tots els participants han avançat i han anat adquirint competències i habilitats per poder aconseguir-ho, alguns ja pedalegen i mantenen força bé l’equilibri.

Encoratjats per aquests resultats hem donat continuïtat al Diverbici, l’espai d’aprenentatge lúdic que es desenvolupa setmanalment:

ON: Pati del CEIP La Rambleta del Clot

QUAN: Dissabtes al matí, a partir de les 10.30 h

ADREÇAT A: Infants amb diversitat funcional

+ info i inscripcions: activitats@biciclot.coop / Tel. 933077475

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *